
Seguindo o texto instrucional – 3º ano
Os alunos do 3º ano EF participaram de uma atividade na sala maker Maker, que uniu criatividade, habilidades manuais e conteúdos de Língua Portuguesa. Utilizando materiais simples como prendedor de roupas, caneta, elástico e seguindo um manual de instruções elaborado especialmente para eles, em grupos, as crianças construíram seus próprios carrinhos.
A proposta teve como objetivo principal trabalhar o gênero textual do texto instrucional, aquele que guia passo a passo a execução de uma tarefa. Durante a atividade, os estudantes puderam compreender na prática a importância de ler atentamente as orientações, interpretar comandos e seguir uma sequência lógica para alcançar o resultado esperado.
Além de estimular o raciocínio e a concentração, a montagem do carrinho permitiu que os alunos desenvolvessem a coordenação motora e o trabalho em equipe, sempre orientados pelos professores da Ed_Tec. Foi uma experiência rica que trouxe a teoria para o mundo real, mostrando como a Língua Portuguesa está presente em situações do cotidiano e pode ser aprendida de forma lúdica e divertida.