Já pensou medir a altura do prédio da escola sem subir nele? 
Foi esse o desafio que os alunos do 2º ano do Ensino Médio encararam nas aulas de Matemática.
Usando criatividade e conhecimento, eles construíram seus próprios teodolitos com materiais simples como transferidor, barbante, canudo e fita adesiva. Com os teodolitos em mãos,  foram para o pátio colocar o aprendizado em prática.
Mas afinal, o que é um teodolito?
É um instrumento usado para medir ângulos e foi exatamente com esses cálculos que os alunos conseguiram estimar a altura do prédio da escola.
Por trás da atividade, muita matemática aplicada: leis do seno e do cosseno, semelhança de triângulos e raciocínio lógico trabalhando juntos para resolver um problema real.
Mais do que números, a experiência mostrou que a matemática está em todo lugar e que aprender pode (e deve!) ser mão na massa.